동이참이네님께서 저희 상담넷의 답변에 용기를 얻어 선생님과 의견도 나누시면서
지금 아드님의 상태에 대해서 비교적 객관적인 정보를 얻고 있다는 확인을 하신것 같군요.
더 큰 일이 있지 않아서 안심이 되면서도 아이의 어려움을 해결해 줄 수 있는 뚜렷한 실마리를
찾지 못해 여전히 걱정이 남아 있으리라 생각합니다.
앞서 드린 답변과 같이 사춘기 아이들의 공통적인 특성이라고 가볍게 생각은 하시되
지금의 불만이나 우울감, 의욕상실 등이 지속되는 것은 경계하셔야 합니다.
따라서 동이참이네님이 상담을 해서라도 아이를 도와줬으면 하는 바람을 지지하고 싶습니다.
그러나 아드님이 상담에 대하여 강력하게 거부하고 있는 것이 걸림돌이 되고 있네요.
그래서 아드님의 경우엔 지금의 우울감 등 심리적 문제를 해결하기 위한 방법으로 상담을 권하는 것은 좋지 않겠죠?
대신 진로 적성이나 학습유형 등의 검사를 목적으로 삼고 상담에 대한 거부감을 줄인 상태에서
접근하시기를 권유해 드립니다.
이런 검사를 통해 진로나 학습, 강점, 긍정적인 부분에 대하여 확인을 하면서 자신감도 키워주고 활용도 하면서
일회성 상담을 통해서라도 아이의 불편함을 해소시켜주는 것도 도움이 될 것입니다.
그렇게 연결고리를 만들어 두면서 자연스럽게 다가가면 좋을 것 같아요.
물론 그 이전에 동이참이네님이 집 주변에 상담기관을 잘 알아 보시고
먼저 방문이나 전화를 통해서 아이에 대한 정보를 미리 주시고
아이를 도울 수 있는 방법을 지혜롭게 찾아보시면 좋겠어요.
지금의 어려움을 잘 견뎌내면 분명히 책임감이 강하고 민감한 성향이
남을 배려하면서 진중한 리더로 성장해 나가는 데 도움을 주리라는 기대가 됩니다.
아이와 함께 동이참이네님도 같이 성장해 나갈 수 있는 귀한 기회로 여기시며
아이를 향한 지지와 격려 저희 상담넷과 함께 하셨으면 합니다.
동이참이네님께서 저희 상담넷의 답변에 용기를 얻어 선생님과 의견도 나누시면서
지금 아드님의 상태에 대해서 비교적 객관적인 정보를 얻고 있다는 확인을 하신것 같군요.
더 큰 일이 있지 않아서 안심이 되면서도 아이의 어려움을 해결해 줄 수 있는 뚜렷한 실마리를
찾지 못해 여전히 걱정이 남아 있으리라 생각합니다.
앞서 드린 답변과 같이 사춘기 아이들의 공통적인 특성이라고 가볍게 생각은 하시되
지금의 불만이나 우울감, 의욕상실 등이 지속되는 것은 경계하셔야 합니다.
따라서 동이참이네님이 상담을 해서라도 아이를 도와줬으면 하는 바람을 지지하고 싶습니다.
그러나 아드님이 상담에 대하여 강력하게 거부하고 있는 것이 걸림돌이 되고 있네요.
그래서 아드님의 경우엔 지금의 우울감 등 심리적 문제를 해결하기 위한 방법으로 상담을 권하는 것은 좋지 않겠죠?
대신 진로 적성이나 학습유형 등의 검사를 목적으로 삼고 상담에 대한 거부감을 줄인 상태에서
접근하시기를 권유해 드립니다.
이런 검사를 통해 진로나 학습, 강점, 긍정적인 부분에 대하여 확인을 하면서 자신감도 키워주고 활용도 하면서
일회성 상담을 통해서라도 아이의 불편함을 해소시켜주는 것도 도움이 될 것입니다.
그렇게 연결고리를 만들어 두면서 자연스럽게 다가가면 좋을 것 같아요.
물론 그 이전에 동이참이네님이 집 주변에 상담기관을 잘 알아 보시고
먼저 방문이나 전화를 통해서 아이에 대한 정보를 미리 주시고
아이를 도울 수 있는 방법을 지혜롭게 찾아보시면 좋겠어요.
지금의 어려움을 잘 견뎌내면 분명히 책임감이 강하고 민감한 성향이
남을 배려하면서 진중한 리더로 성장해 나가는 데 도움을 주리라는 기대가 됩니다.
아이와 함께 동이참이네님도 같이 성장해 나갈 수 있는 귀한 기회로 여기시며
아이를 향한 지지와 격려 저희 상담넷과 함께 하셨으면 합니다.