Q. 초등학교 입학하고 수업과 연계된 예습 및 복습은 일주일에 한 두번 정도 교과서CD를 보고 같이 살펴보면서 수업내용을 딸이 제게 전달하는 방식입니다. 단원평가를 봤는데 대부분 이해하고 있었고 모르는 것은 20개 중 한 개 정도였고 설명을 하니 바로 이해했습니다. 제가 궁금한것은 아이의 수학 실력이 모자라서 올리기 위한 방법이 아니라 간단한 예습과 복습을 습관처럼 만들어주고 싶은 방법입니다.
핀란드의... 프랑스 원리 수학, 행복한수학초등학교 등등의 책을 대략 살펴보면 아이에게 개념적으로 접근하는 방법을 천천히 알려줄 수 있어서 충분히 참고할만한 책이라고 느껴집니다. 그런데 이 책으로 일 학년이 매일매일 규칙적으로 습관을 들이기에는 좀 적당하지 않은 것 같습니다.
우연히 ebs초등수학교재 중 초등수학매스트레이닝을 봤습니다. 일 년 12권 교재 매일 20분씩 풀게 되어있어요. 방문 학습지처럼 매일매일의 양이 있어요. 비슷한 류의 문제집들도 있구요.
글을 올리면서도 이제 겨우 일 학년인데 매일매일 문제를 풀어야할까? 생각이 듭니다. 어제까지만 해도 그럴 필요 없다고 스스로 결정을 내렸었는데, 짧은 시간이지만 매일매일 스스로 푸는 습관을 들여야 하지 않을까? 하는 고민이 스며드니 떨쳐버리기 어렵네요.
ebs문제집을 미리보기 하니 현재 배우는 진도와 거의 맞게 가는 것이라 심도 있다기 보다는 수업의 복습이라고 보였습니다. 아이가 혹시나 갖고 있을 오개념도 체크하고 싶은데, 부담은 주기 싫어서 하고 싶은 만큼 하게 하려고 합니다. 그런데 어떤 분은 몰아서 한번에 하는것보다 매일 꾸준히 하는 것이 좋다고 들었습니다. 어떤 것이 효율적일까요?
아이의 주된 일과는 하교후 친구들과 놀다가 저녁에야 비로소 숙제 잠깐하는 것 외에는 학습과 연결되는 것은 없습니다. 단지 책을 좋아해서 혼자 심심하다 싶으면 책을 잡는 아이입니다. 학습과 관련된 학원이나 방과후는 전혀 하고 있지 않습니다. 1학년 학습습관 갖기.... 어떤방법이 좋을까요...?
A. 제 생각엔 꾸준한 습관을 잡는다면 아이에게 도움이 되리라 생각합니다. 아이가 억지로 문제를 푸는것이 아니고 자연스럽게 물흐르듯이 밥먹듯이 진행된다면, 굳이 안할 이유는 없다고 보여집니다. 뭐든지 습관이 되면 그것은 힘들지 않고 자연스럽게 굴러갈수 있더군요.
매일 매일 학교진도 점검 차원에서 한다면 교과서와 익힘책정도를 챙기는것도 괜찮다고 보여집니다. 혹시 정하신 교재를 아이가 부담스러워한다면 교과서와 익힘책으로 흐름을 잡으셔도 좋을듯합니다. 아이가 부담없이 진행한다면 그대로 활용하시면 되겠지요.
큰 서점에 가셔서 아이 수준에 맞는 수학과 관련한 책을 골라 익히시고 자연스럽게 생활속에서 수학적 개념을 나누시는것도 좋을듯합니다.
한번에 몰아서 하느냐 매일하느냐의 문제는...
초1 수학도 결국 논리의 첫 단계이기 때문에 매일매일 일정한 분량으로 아이가 생각할 수 있는 여유를 가지고 무리없이 진행하는 편이 좋다고 생각합니다.
Q. 초등학교 입학하고 수업과 연계된 예습 및 복습은 일주일에 한 두번 정도 교과서CD를 보고 같이 살펴보면서 수업내용을 딸이 제게 전달하는 방식입니다. 단원평가를 봤는데 대부분 이해하고 있었고 모르는 것은 20개 중 한 개 정도였고 설명을 하니 바로 이해했습니다. 제가 궁금한것은 아이의 수학 실력이 모자라서 올리기 위한 방법이 아니라 간단한 예습과 복습을 습관처럼 만들어주고 싶은 방법입니다.
핀란드의... 프랑스 원리 수학, 행복한수학초등학교 등등의 책을 대략 살펴보면 아이에게 개념적으로 접근하는 방법을 천천히 알려줄 수 있어서 충분히 참고할만한 책이라고 느껴집니다. 그런데 이 책으로 일 학년이 매일매일 규칙적으로 습관을 들이기에는 좀 적당하지 않은 것 같습니다.
우연히 ebs초등수학교재 중 초등수학매스트레이닝을 봤습니다. 일 년 12권 교재 매일 20분씩 풀게 되어있어요. 방문 학습지처럼 매일매일의 양이 있어요. 비슷한 류의 문제집들도 있구요.
글을 올리면서도 이제 겨우 일 학년인데 매일매일 문제를 풀어야할까? 생각이 듭니다. 어제까지만 해도 그럴 필요 없다고 스스로 결정을 내렸었는데, 짧은 시간이지만 매일매일 스스로 푸는 습관을 들여야 하지 않을까? 하는 고민이 스며드니 떨쳐버리기 어렵네요.
ebs문제집을 미리보기 하니 현재 배우는 진도와 거의 맞게 가는 것이라 심도 있다기 보다는 수업의 복습이라고 보였습니다. 아이가 혹시나 갖고 있을 오개념도 체크하고 싶은데, 부담은 주기 싫어서 하고 싶은 만큼 하게 하려고 합니다. 그런데 어떤 분은 몰아서 한번에 하는것보다 매일 꾸준히 하는 것이 좋다고 들었습니다. 어떤 것이 효율적일까요?
아이의 주된 일과는 하교후 친구들과 놀다가 저녁에야 비로소 숙제 잠깐하는 것 외에는 학습과 연결되는 것은 없습니다. 단지 책을 좋아해서 혼자 심심하다 싶으면 책을 잡는 아이입니다. 학습과 관련된 학원이나 방과후는 전혀 하고 있지 않습니다. 1학년 학습습관 갖기.... 어떤방법이 좋을까요...?
A. 제 생각엔 꾸준한 습관을 잡는다면 아이에게 도움이 되리라 생각합니다. 아이가 억지로 문제를 푸는것이 아니고 자연스럽게 물흐르듯이 밥먹듯이 진행된다면, 굳이 안할 이유는 없다고 보여집니다. 뭐든지 습관이 되면 그것은 힘들지 않고 자연스럽게 굴러갈수 있더군요.
매일 매일 학교진도 점검 차원에서 한다면 교과서와 익힘책정도를 챙기는것도 괜찮다고 보여집니다. 혹시 정하신 교재를 아이가 부담스러워한다면 교과서와 익힘책으로 흐름을 잡으셔도 좋을듯합니다. 아이가 부담없이 진행한다면 그대로 활용하시면 되겠지요.
큰 서점에 가셔서 아이 수준에 맞는 수학과 관련한 책을 골라 익히시고 자연스럽게 생활속에서 수학적 개념을 나누시는것도 좋을듯합니다.
한번에 몰아서 하느냐 매일하느냐의 문제는...
초1 수학도 결국 논리의 첫 단계이기 때문에 매일매일 일정한 분량으로 아이가 생각할 수 있는 여유를 가지고 무리없이 진행하는 편이 좋다고 생각합니다.