과도한 사교육이 영유아에 미치는 영향(예: 행복감, 자기효능감 등 사회정서 발달에 미치는 영향 등)을 연구하고 분석하여 건강하고 행복한 영유아 시기를 보장할 수 있는 정책적, 실천적 대안을 제시하기 위해 아래와 같이 연구사업을 공모하오니 관심있는 분들의 많은 참여를 바랍니다.
1. 연구 내용
(1) 영유아 사교육 정의: 사교육의 범주화/정의, 관련 선행연구 리뷰
(2) 영유아 사교육의 실태 및 원인: 실태(사교육비, 유형 및 시간, 가짓수 등), 원인(부모 및 가정환경 요인, 사회적 요인 등)
(3) 영유아 사교육의 영향: '과도한' 사교육에 대한 정의, 영유아 당사자에게 일어나는 영향 등
(4) 정책제언: 정책적, 실천적 제언 및 추후 과제
2. 응모 자격 (연구책임자 자격)
- 유아교육 또는 유아/아동 발달 관련 연구 실적이 풍부하고 유아교육 현장, 교재교구, 프로그램 등에 관한 폭넓은 활동 경험을 소유하고 있는 자
※ 공동연구진 구성은 연구책임자가 임의로 구성할 수 있음.
3. 지원규모 및 연구기간
o 지원규모 : 500만원
o 연구기간 : 2023년 1월 2일 ~ 2023년 5월 31일 (5개월)
4. 신청 방법
o 접수기간 : 2022. 12. 19.(월) ~ 2022. 12. 23.(금) 15:00까지
o 접수서류 : 연구계획서 1부 (※붙임 : 지원신청서 및 연구계획서 양식)
o 접수방법 : 이메일 접수 (이메일 제출 및 문의 chj992@noworry.kr)
5. 사업 일정
o 선정 발표 : 2022년 12월 29일(목요일)
o 협약 체결 : 2022년 12월 30일(금요일)
※ 기타 자세한 내용은 아래 첨부 파일 참고하시기 바랍니다.
과도한 사교육이 영유아에 미치는 영향(예: 행복감, 자기효능감 등 사회정서 발달에 미치는 영향 등)을 연구하고 분석하여 건강하고 행복한 영유아 시기를 보장할 수 있는 정책적, 실천적 대안을 제시하기 위해 아래와 같이 연구사업을 공모하오니 관심있는 분들의 많은 참여를 바랍니다.
1. 연구 내용
(1) 영유아 사교육 정의: 사교육의 범주화/정의, 관련 선행연구 리뷰
(2) 영유아 사교육의 실태 및 원인: 실태(사교육비, 유형 및 시간, 가짓수 등), 원인(부모 및 가정환경 요인, 사회적 요인 등)
(3) 영유아 사교육의 영향: '과도한' 사교육에 대한 정의, 영유아 당사자에게 일어나는 영향 등
(4) 정책제언: 정책적, 실천적 제언 및 추후 과제
2. 응모 자격 (연구책임자 자격)
- 유아교육 또는 유아/아동 발달 관련 연구 실적이 풍부하고 유아교육 현장, 교재교구, 프로그램 등에 관한 폭넓은 활동 경험을 소유하고 있는 자
※ 공동연구진 구성은 연구책임자가 임의로 구성할 수 있음.
3. 지원규모 및 연구기간
o 지원규모 : 500만원
o 연구기간 : 2023년 1월 2일 ~ 2023년 5월 31일 (5개월)
4. 신청 방법
o 접수기간 : 2022. 12. 19.(월) ~ 2022. 12. 23.(금) 15:00까지
o 접수서류 : 연구계획서 1부 (※붙임 : 지원신청서 및 연구계획서 양식)
o 접수방법 : 이메일 접수 (이메일 제출 및 문의 chj992@noworry.kr)
5. 사업 일정
o 선정 발표 : 2022년 12월 29일(목요일)
o 협약 체결 : 2022년 12월 30일(금요일)
※ 기타 자세한 내용은 아래 첨부 파일 참고하시기 바랍니다.