중간·기말고사 수학 내신에서 킬러문항 출제가 의심된다면 제보해주세요! 

수학 문제지 전체를 보내주셔도 됩니다!!

▲ 사교육걱정없는세상은 학교 내신 수학 시험에서 교육과정의 범위와 수준을 벗어난 킬러문항 출제 관행을 근절하기 위해 지난해 두 차례의 시범운영에 이어 올해부터 <수학 내신 킬러문항 신고센터>를 상시 운영함.

▲ <수학 내신 킬러문항 신고센터>에는 중고등학교 내신 수학시험에 출제된 문제 중 교육과정을 벗어난 것으로 의심되는 문제를 언제든지 제보할 수 있으며, 구체적인 제보 대상 문제는 아래와 같음.

 ◾ 학교 수업 시간에 배운 것으로는 풀 수 없는 수학 문제

 ◾ 풀이 시간이 지나치게 오래 걸리거나 난도가 높은 수학 문제

 ◾ 학원에서 배운 공식을 쓰지 않으면 풀 수 없는 수학 문제

 ◾ 수학 교과서에서 본 적이 없는 수학 문제

 ◾ 처음보는 기호나 용어가 포함된 수학 문제

 ◾ 상위 학년이나 뒷단원의 내용을 알아야 풀 수 있는 수학 문제

▲ <수학 내신 킬러문항 신고센터>에서는 제보된 문제의 교육과정 준수 여부를 교육과정 전문가와 협력하여 분석함. 

▲ 문항 분석 결과, 해당 문제가 교육과정을 벗어난 것으로 판단되는 경우에는 분석근거를 포함하여 관할 교육청에 시정조치 및 재검토를 요청할 예정임.

▲ 이를 통해 학교 내신 시험에서 교육과정을 벗어난 문제가 단 한 문제도 출제되지 않도록 개선하여 학생과 학부모가 안심할 수 있는 학교 평가 문화를 정착시키고자 함.

사교육걱정없는세상은 중고등학교 내신 수학 시험에서 학교 교육과정을 벗어난 킬러문항 출제를 방지하고, 학교 평가를 정상화하기 위해 올해부터 <수학 내신 킬러문항 신고센터>(이하 '신고센터')를 상시 운영합니다.

지난해에는 5월과 10월 두 차례에 걸쳐 신고센터를 시범 운영했으며, 이 기간 동안 접수된 수학 문제를 분석한 결과, 실제로 많은 학교에서 교육과정을 벗어난 문제가 출제되고 있음이 확인되었습니다. 이러한 결과를 바탕으로 교육청에 시정 조치를 요청한 결과, 인천시교육청 소속 학교들에서 실질적인 개선이 이루어지는 등의 성과를 거두었습니다. 이러한 시범운영의 성과를 바탕으로, 사교육걱정없는세상은 신고센터의 상시 운영을 통해 더욱 체계적이고 지속적인 모니터링을 실시할 계획입니다.

■ <수학 내신 킬러문항 신고센터>에는 중고등학교 내신 수학시험에 출제된 문제 중 교육과정을 벗어난 것으로 의심되는 문제를 언제든지 제보할 수 있음.

2025학년도 중고등학교 내신 수학 시험에서 다음과 같은 문제들을 발견했다면 학생과 학부모 누구나 쉽게 신고센터에 제보할 수 있습니다: △학교 정규 수업시간에서 배운 것만으로는 풀 수 없는 수학 문제 △풀이 시간이 지나치게 오래 걸리거나 난도가 높은 수학 문제 △학원에서 배운 공식을 쓰지 않으면 풀 수 없는 문제 △수학 교과서에서 본 적이 없는 문제 △처음보든 기호나 용어가 포함된 수학 문제 △상위 학년이나 뒷단원의 내용을 알아야 풀 수 있는 수학 문제입니다. 신고 절차는 매우 간단하며, 보도자료 상단의 링크(https://buly.kr/GE7Xand)나 이메일(math21@noworry.kr) 통해 제보가 가능합니다.(하단 제보 예시 참고)

■ <수학 내신 킬러문항 신고센터>에서는 제보된 문제의 교육과정 준수 여부를 교육과정 전문가와 협력하여 분석함. 분석 기준은 다음과 같음.

신고센터에 제보된 문제는 수학 교육과정 전문가들이 참여하여 국가 교육과정에서 제시된 기준에 따라 엄격하고 철저하게 분석됩니다. 국가 교육과정에는 △성취기준, △용어와 기호, △교수학습 및 유의 사항, 그리고 △평가 방법 및 유의사항 등이 명시되어 있으며, 이 기준들을 중심으로 문제를 검토됩니다.

또한, △상위 학년이나 뒷단원의 내용을 포함시켜 선행학습을 유발하는지 여부, 그리고 △사교육을 받지 않으면 풀기 어려운 문제인지도 추가로 확인합니다. 이러한 다각적인 분석을 통해, 위의 기준 중 하나라도 준수하지 않는 문제는 ‘교육과정 미준수 문제’로 판정됩니다.

▲ 문제 분석 결과, 해당 문제가 교육과정을 벗어난 문제이라고 판단되는 경우에는 분석근거를 포함하여 관할 교육청에 시정조치 및 재검토를 요청할 예정임.

해당 문제가 교육과정 미준수 문제일 경우에는 그 분석 근거를 명확히 정리하여 이를 바탕으로, 해당 문제를 출제한 학교가 속한 교육청에 재검토 및 시정 조치를 요청할 예정이며, 필요시 담당 장학사와의 면담도 진행할 계획입니다. 이러한 절차를 통해 교육과정을 준수하지 않은 문제가 학교 시험문제로 출제되는 문제 상황을 전달하고 학교 평가 문화의 실질적인 개선이 이루어질 수 있도록 할 것입니다. 

학교 내신 시험에서 교육과정을 벗어난 문제가 단 한 문제도 출제되지 않도록 평가를 개선하는 것은 학생들이 배운 만큼만 평가받는 문화를 정착시키기 위한 중요한 단계입니다. 이는 '수포자(수학 포기자)'의 양산을 막고, 수학 문제로 인해 좌절하는 학생이 생기지 않도록 하기 위한 필수적인 조치입니다. 또한, 학부모들에게는 사교육을 유발하지 않는 학교 평가 문화가 정착됨으로써 과도한 사교육비 부담을 덜어줄 수 있는 긍정적인 변화를 가져올 것입니다.

이에 따라, 학생과 학부모 모두가 평가에 대해 안심할 수 있는 공정한 학교 평가 문화를 정착시키기 위한 이번 사업에 많은 제보와 참여를 부탁드립니다. 여러분의 적극적인 참여가 우리 아이들의 밝은 미래를 만드는 데 큰 힘이 될 것입니다.