[소감문] 강의 만큼 감동적인 지난 등대지기 소감글...

사교육걱정없는세상
2020-09-01
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강의 만큼 감동적인 지난 등대지기 소감글...

그동안 꾸준히 진행된 등대지기학교가 15번째를 맞이합니다. 무수히 많은 강연자와 수강생들의 뜻깊고 소중한 시간들이었습니다. 강좌의 내용만큼 감동적인 등대지기학교에 함께 한 분들의 소감글들을 모아보았습니다.  2017년 진행된 12기 등대지기학교에서부터 2019년 14기 등대지기학교 수강 소감글 중 일부 입니다.

▣ 새로샘’ 님의 규칙은 왜 필요한가?’
규칙이 왜 필요한가?’라는 질문! ‘그것은 가치를 지키기 위해서 필요한 것이다라는 말씀이 마음에 와 박힌다가치를 지향하는 삶이 절대 신기루를 따라가는 것이 아니라는 것가치를 지향하는 것이 철없는 사람들의 이상향이 아니라는 걸 명심하고 싶다.
- 14기 등대박종훈 (교사가 된 변호사의 좌충우돌이야기 학교교육잔혹사’) -
▣ 천국의열쇠’ 님의 누구나 최고가 되는 건 아닌데...’
최고가 되지 않을 거면 시작도 하지말라는 메시지를 어른인 우리가 아이들에게 은연중에 보낸다어떤 일을 하고 싶다고 할 때 항상 최고를 염두에 두고 생각한다생각해보면 누구나 최고가 되어 사는 건 아닌데 왜 아이들에게는 최고가 되라고 하고 그런 기대를 갖고 아이들을 대해 왔던 나 자신의 모습이 떠오른다김현수선생님 말씀처럼 중간도 있는데,. 우리 자신도 경쟁사회를 살아왔고 지금도 살아가고 있어서 의식하지 않으면 나도 모르게 그런 생각을 아이들에게 주입하게 되는 것 같다.
- 14기 등대김현수 (저신뢰각자도생 사회의 치유를 위한 교육의 방향) -
▣ 뽀오’ 님의 노동에 대한 인식변화가 이 입시전쟁을 끝낼 수 있다
강의를 들으며 우린 왜 공부하는 걸까좋은 대학에 왜 가려고 할까라는 질문을 스스로 던졌다나의 학창 시절 역시 지금의 아이들과 다르지 않은 분위기였다. (중략천천히 풀어주는 강의였다문제의 원인과 그 원인이 생기는 근본까지 쉽게 이해할 수 있었다사회적 대안으로 노동에 대한 인식 변화” 노동의 가치와 인식 변화로 노동의 중요성을 가르치면 서로 경쟁하며 인 서울에 가려고 하지 않을 거라는 말씀에 공감했다.
- 14기 등대김동춘 (욕망을 냉각시키고물줄기를 터주라) -
▣ 줄리엣94’ 님의 내 자식만 지키겠다는 욕망의 힘과 싸우기
사교육걱정없는세상의 목표가 입시경쟁과 사교육 고통으로부터 '아이들의 생명을 살리는 일이라는 말을 듣고 더 이상 진정성을 의심할 여지가 없었습니다경쟁을 향한 이 사회의 속삭임이 아니라 '내 자식만 지켜야겠다'는 자신 속에서의 속삭임그 욕망의 힘과 싸우는 것선하고 용기있는 마음들이 모여 세상을 조금씩 바꾸어 나갈 수 있겠다는 희망도 품게 되었습니다.
- 14기 등대송인수 (그래도사교육걱정없는세상은 옵니다) -
▣ 보랏빛소’ 님의 삶에 대한 두근거림과 예의가 있는가?’
삶에 대한수업에 대한 두근거림과 예의가 있는가?
나는 나의 삶에 대해가족에 대해주변사람들에 대한 어떤 마음이 있었는가에 대해 다시금 돌이켜보게 하는 시간이었고세상의 큰 변화는 거창한 것에서 시작하는 것이 아니라 나 자신의 작은 변화부터 라는 것을 알기에 오늘부터 나는 비록 작은 개울의 미꾸라지라도 용을 부러워하지 말고 힘차게 꼬리를 저으며 내 개울속에서 즐거움을 찾고성장을 꿈꿔본다.
- 13기 등대이혁규 (개천에서 용 날 필요 없는 세상) -
▣ 김선희’ 님의 부모가 아이에게 해줄 수 있는 것
아이는 내가 살아온 세상에 그대로 복붙 될리 만무합니다내가 살아온 그대로 살아갈거라면 지금 이 시간엔 교과서를 보고프린트를 보고문제지의 문제를 더 풀라고 말해주는 게 맞겠습니다그러나 나는 아이의 삶을 조금도 예견할 수 없습니다다만 아이가 스스로 여러 모로의 물음을 가지고 앞으로 나아갈 궁리를 하는 한 내가 할 걱정은 아무것도 없습니다그저 그 호기심을 어떻게 풀어 가는지 구경하고 격려해주는 수 밖에요큰 울림을 더한 건 그래내가 틀리지 않았어더 많이 과감해질 거야!’를 다짐하는 계기가 되었기 때문입니다.
- 13기 등대김민식 (‘내조의 여왕피디가 들려주는 행복론) -
▣ 오드리’ 님의 미래를 품은 교육은 현재를 개혁해야
교육 정책을 듣는 건 어렵네요어려워도 정책이 어떻게 변화 되어가는지 알아보고알 권리를 모르고 살았다는 무지함을 들여다봅니다교육은 인프라가 아니라 내용이 실질적이어야 한다그 일환으로 자유학년제를 실시하면서 아이들에게 시간을 주고 생각할 거리를 주는 것은 긍정적인 점이라 봅니다핀란드 교육개혁이 가능한 것은 사회개혁과 같이 갔기 때문이다.
- 13기 등대안상진 (미래를 품은 교육정책을 말하다) -
▣ 보리연두랑’ 님의 시험은 탁월함을 막는 독!’
세상을 보는 눈을 가지는 것이 얼마나 중요한지무언가를 제대로 본다는 것으로부터 모든 것이 시작되는 것이 아닌가 싶은 생각이 들더군요내가 속한 세상나 자신내 가족내 아이에 대해 깊이 생각하게 되는 계기를 주시네요. ‘자녀에게 어떤 공부를 할지부터 물어라’. 공부란 것이 평생 아무때나 어떤 환경에서도 할 수 있다는 것해야 한다는 것무언가 댓가를 위해서도 아니고 남에게 보여주기 위함도 아닌내 안의 즐거움을 위해 해야한다는 말씀 명심해야겠습니다
- 13기 등대김상봉 (탄핵을 예견한 철학자의 또 다른 미래 이야기) -
▣ 프라하의여름’ 님의 강의를 듣는 남자는 몇 명이나 될까?’
전문엄마로 지칭되는 3G맘의 시대를 살고 있는 아빠들이 느끼는 미안함안쓰러움또 다른 의미의 절박함을 가지고 이 강의를 수강하는 아빠도 있다는 것을 조심스럽게 말하고 싶습니다그리고 계란으로 바위치기일지도 모르지만 이 시대의 엄마들과 아빠들이 문제의식을 같이 공유하고 어떻게든 생각을 나눈다면 조금이라도 좋은 대안들이 나오지 않을까 하는 생각이 듭니다.
- 12기 등대백소영 (4차 산업혁명 시대, 4G맘의 역할) -
▣ ‘4B연필님의 우리는 어떤 인간을 길러내고 있는가?’
자기 집을 짓지 못하는 엘리트를 만드는 한국의 교육 현실에 눈물이 나올 것 같았다초등학생 때부터 정답을 찾는 훈련을 하고적절한 것과 적절하지 않은 것을 찾고출제자의 의도를 찾는 훈련을 한다나의 생각에 대해서 들여다보는 시간은 너무 적다정답은 정해져 있고교사와 내 생각이 다르다면 내 생각이 틀렸을 거라고 생각한다알면 풀 수 있는 문제가 아니라알아도 풀기 어려운 문제를 풀어야 좋은 성적을 받을수 있다.이것이 과연 올바른 평가 방식인가우리는 어떤 교육을 하고 어떠한 인간을 길러내고 있는가?
- 12기 등대이혜정 (평가가 바뀌지 않으면교육도 바뀌지 않는다) -
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